Direzione Centrale Politiche del Lavoro, Sviluppo Economico e Università

Un metodo per una formazione centrata sulla persona: LA FORMAZIONE A DISTANZA

La Formazione a Distanza (FAD), viene chiamata negli ultimi anni anche "e-Learning" a causa dell’utilizzo massiccio di tecnologia elettronica.

In senso tradizionale il concetto di formazione è il trasferimento di contenuti, abilità ed informazioni da un soggetto "fonte" ad un altro soggetto "fruitore". In questo contesto la FAD utilizza come canale di comunicazione privilegiato il "new media" per eccellenza, il computer opportunamente connesso on line.

L’utilizzo dei new media permette la creazione di ambienti formativi che ampliano le opportunità di apprendimento del servizio da parte di un numero indefinito di potenziali fruitori.

Il metodo della FAD supera le barriere spazio-temporali della tradizionale formazione frontale, consentendo un ampliamento praticamente illimitato del bacino di utenza.

La formazione a distanza consente di intraprendere percorsi formativi con un alto grado di indipendenza da vincoli di presenza fisica o di orario specifico, potendo accedere ai contenuti in qualsiasi momento e in ogni luogo in cui esista una connessione online (casa, biblioteche,internet point).

In sintesi l’e-Learning permette di:

  • raggiungere un numero di utenti illimitato;
  • accedere al contenuto informativo in qualunque momento della giornata;
  • partecipare a momenti di condivisione "virtuali" quali forum, chat, videoconferenze pur restando distanti migliaia di chilometri gli uni dagli altri;
  • compiere verifiche periodiche dell’apprendimento;

Formazione Linguistica

Il metodo presuppone un apprendimento collaborativo in rete. Gli interventi formativi si realizzano in self learning, cooperative learning e blended learning.


COMmUNEty

Il progetto ha l'obiettivo di pianificare e realizzare nuovi interventi formativi on-line in ambito linguistico, dei servizi di cura, della sicurezza.


Progetto CONNECT

Il progetto CONNECT ha lo scopo di elaborare un modello e una piattaforma di apprendimento basati sull'utilizzo delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT) e di strumenti Web 2.0, tipici delle reti sociali per promuovere un apprendimento informale e formale di qualità.
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